COMUNICACIÓ EN EL TEA
Acompanyem la comunicació de cada infant des d’una mirada respectuosa, funcional i individualitzada.
Treballem el llenguatge verbal i no verbal, la intenció comunicativa, la comprensió, la interacció i el joc social, adaptant-nos al ritme i a les fortaleses de cada infant.
Quan cal, incorporem Sistemes Augmentatius i Alternatius de Comunicació (SAAC) per obrir més possibilitats d’expressió i comprensió.
Llenguatge verbal i no verbal | Ús de SAAC | Acompanyament a famílies
Què treballem?
Llenguatge verbal
Ampliem la comprensió i l’expressió oral segons el perfil de cada infant.
Comunicació no verbal
Treballem la mirada, els gestos, la intenció comunicativa i altres formes de comunicació.
Ús de SAAC
Introduïm suports visuals i sistemes augmentatius quan són necessaris per facilitar una comunicació més funcional.
Interacció, joc i pragmàtica
Afavorim la participació, el joc compartit, els torns i la comunicació social.
Quan el llenguatge no segueix
un únic camí
Cada infant té la seva manera de comunicar-se. Alguns utilitzen paraules; d’altres, gestos, mirades, imatges o dispositius. Totes les formes de comunicació són vàlides i mereixen ser escoltades.
Ajudem cada infant a trobar i fer servir els mitjans que li permetin expressar necessitats, emocions i idees, i sentir-se comprès.
L’objectiu no és parlar més, sinó comunicar-se millor.
També acompanyem les famílies
Guiem mares, pares i cuidadors en el dia a dia: rutines, oportunitats de comunicació a casa, interpretació de senyals comunicatius i estratègies que funcionen.
Treballem plegats amb objectius compartits i coherents per afavorir el progrés i el benestar de tota la família.